2026版《课堂新坐标》高三政治一轮复习通用版58选择性必修3第一单元第四十四课树立科学思维和把握逻辑要义(1).docxVIP

[贯彻大单元教学理念践行系统性复习思路]

本模块的知识复习，要把握三条线索。

线索一：在把握思维的特征、基本形态等基础上，梳理科学思维的知识体系，包括科学思维的含义、特征及作用，逻辑思维规则，辩证思维方法，创新思维能力等。

线索二：顺着首先准确把握概念、然后正确运用判断、最后掌握推理方法的主线，依次掌握定义、划分——简单判断、复合判断——演绎推理、归纳推理、类比推理等逻辑思维的知识。

线索三：遵循共性理论与具体知识相结合的原则，在明确含义与特征的基础上，梳理辩证思维的各个具体要求；在明确含义与特征的基础上，梳理创新思维的具体方法。

第一单元树立科学思维观念

第四十四课树立科学思维和把握逻辑要义

[课标要求]1．描述常见的思维活动；体会思维是人所特有的属性；了解思维的基本形态和特征；懂得正确思维的基本条件。2．区分抽象思维和形象思维；掌握科学思维的特征，领悟学会科学思维的意义。3．辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。

1．思维具有间接性是指思维能够抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。 ()

2．思维推动实践发展。 ()

3．从思维的方向看，思维包括抽象思维和形象思维。 ()

4．抽象思维以感觉、知觉和表象等反映认识对象。 ()

5．抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的想象性和思维表达的严谨性。 ()

6．内容与