专题09 《以工匠精神雕琢时代品质》素材积累与运用--5页.pdfVIP

《以工匠精神雕琢时代品质》的素材积累与应用

◆素材角度

素材链1“我们不必人人成为工匠，却要成为工匠精神的践行者”——“不必”与“却

要”的落差

⑴原文切片：“我们不必人人成为工匠，却要成为工匠精神的践行者。”

⑵时代景深：2016年《政府工作报告》首提“工匠精神”，李斌以此为题在《人

民日报》撰文，意在破解“低端制造”“速成文化”的集体焦虑。

⑶意象解码：“不必”是现实的宽容，“却要”是精神的自律；工匠精神不是身份

标签，而是一种可被大众共享的价值自律。

⑷片段示例（示例）高二那年，学校组织“旧物改造”比赛。我把爷爷留下的

断柄锯子重新开刃，又拆下坏台灯的铜线，给锯柄缠出螺旋花纹。三天里，指尖磨出水

泡，泡破了，血丝渗进木纹。交作品前，我在锯背上刻下一行小字：“践行者不必是工

匠。”最终我只拿了二等奖，却看见评委老师把那把锯子举过头顶，对全场说：“它提

醒我们，工匠精神不是奖杯，而是磨出血泡也不肯降标准的执念。”那一刻，锯刃映着

灯光，像一条不肯弯曲的脊梁。

⑸拓展化用：（写乡村振兴）“扶贫车间里的阿姨们，也许一辈子都够不着‘大国

工匠’的光环，却在缝纫机前把0.1厘米的针脚误差降到0.05——她们用‘却要’的自

律，把乡村的未来