7.4 宇宙航行 学案 -高中物理人教版（2019）必修第二册.docx

基于大单元教学设计的高中物理导学案

课题名称：必修第二册7.4《宇宙航行》导学案

课型：新授课

一、核心素养

物理观念：知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度，认识同步卫星的特点。

科学思维：通过对比“同步卫星、近地卫星、地球赤道上物体”的运行规律，提高推理及分析综合能力。

科学探究：通过对比“同步卫星、近地卫星、地球赤道上物体”的运行规律，提高推理及分析综合能力．

科学态度与责任：了解人造卫星的相关知识和我国卫星发射的情况以及人类对太空的探索历程，了解我国火箭技术及人造卫星和飞船发射等的研究情况，激发学生的爱国热情。

二、教学重难点

重点：第一宇宙速度的推导。