2026浙教版小学信息科技四年级上册
第一单元泛在的数据教学设计
第1课身边的数据
—、教材分析
《身边的数据》是浙教版四年级上册第一单元的开篇课程,是学生正式接
触数据概念的入门课。本课立足学生日常生活场景,打破学生对数据仅为数字
的固有认知,引导学生发现生活中无处不在的数据。教材以生活化案例为载体,
循序渐进引导学生感知数据的存在形式、基本特征,为后续学习多样数据、数
据价值与数据安全奠定认知基础,是培养学生数据意识的启蒙课程,贴合小学
阶段信息科技核心素养的入门培养要求。
二核心素养
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