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2025年小学科学四年级上册教学计划

一、指导思想

本册教学计划以《义务教育小学科学课程标准》为指导，立足四年级学生的认知特点与已有知识经验，坚持以立德树人为根本任务，以培养学生科学核心素养为目标。教学过程中，将注重引导学生通过观察、实验、探究等方式，主动获取科学知识，体验科学过程，初步形成科学的思维方式和探究能力。同时，关注科学与生活的联系，培养学生爱护环境、乐于合作、勇于创新的科学态度，为其终身学习和发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本学期选用的教材为人教版（202X年审定）小学科学四年级上册，内容主要围绕“物质科学”和“生命科学”两大领域展开。

主要单元及核心内容包括：

1.《我们周围的材料》：引导学生认识常见的金属、塑料、木材、纸、玻璃等材料，探究材料的基本特性（如硬度、柔韧性、吸水性、沉浮性等），了解材料的用途与特性之间的关系，初步树立合理利用材料、保护环境的意识。

2.《简单机械》：通过对杠杆、斜面、轮轴等简单机械的探究，使学生认识到机械可以帮助我们省力或方便地完成工作，了解这些机械在生活中的应用，培养学生运用科学知识解决实际问题的兴趣。

3.《运动和力》：初步感知力的存在，认识力的作用效果（改变物体的形状和运动状态），探究常见的力如重力、摩擦力，了解运动与力的简单关系，为后续学习打下基础。

4.《生物与环境》：聚焦植物的生长需要，探究影响植物生长的环境