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二年级美术下册折剪蝴蝶教学设计.docx

二年级美术下册折剪蝴蝶教学设计

一、教学基本信息

*授课年级：二年级下册

*课时安排：1课时

*所属领域：造型·表现

*教具准备：教师用：彩纸若干、剪刀、胶水、示范作品、蝴蝶图片或视频资料。学生用：彩色正方形手工纸（每人至少2-3张）、安全剪刀、胶水（或固体胶）、铅笔、橡皮。

二、教学目标

1.知识与技能：初步了解蝴蝶的外形特征，学习用对称折剪的方法制作简单的蝴蝶。尝试运用镂空、剪贴等方法装饰蝴蝶翅膀，发展手部精细动作和手眼协调能力。

2.过程与方法：通过观察、讨论、示范、实践等环节，引导学生主动探究折剪蝴蝶的基本步骤和方法。鼓励学生在创作中大胆尝试，体验合作与分享的乐趣。

3.情感态度与价值观：感受蝴蝶的对称美和色彩美，激发对大自然的热爱和对美术创作的兴趣。培养耐心细致的学习习惯和初步的审美情趣。

三、教学重难点

*教学重点：学习对称折剪蝴蝶的基本方法，能剪出对称的蝴蝶形状。

*教学难点：蝴蝶翅膀花纹的设计与剪制，以及剪制过程中线条的流畅性。

四、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣(约5分钟)

1.故事导入：春天来了，花园里的花儿都开了，一只美丽的蝴蝶姑娘想邀请大家去参加她的舞会，可是她的朋友们都还没准备好漂亮的翅膀呢，我们今天就来当小小设计师，为蝴蝶姑娘们制作漂亮的翅膀，好吗？