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（共21页PPT）第8课时种树传课件.pptx

（共21页PPT）第8课时种树传课件.pptx

    某省市普通高中新课程新教材优质课评选暨优秀课例汇集活动(安庆)

    统编版高中语文选择性必修下册第三单元

    种树传;

    婉而多讽为官戒宽简为民涵煦深

    ——《种树传》;

    学习情境

    假如你是文中的“问者”，在听闻了驼提出的“种植术与养人术有相通之处”见解后，你获得了一个向长安丰乐乡的“长人者”传达民意的机会。

    你会以什么样的方式去传达民意？

    你会传达什么民意呢？;

    思考一：柳宗元为什么要给这样一个小人物立传？

    思考二：柳宗元在这篇文章中采用的什么方法？有什么好处？

    活动一：你还知道哪些传达民意的手法？你会怎么选择，传达什么呢？;

    思考一

    柳宗元为什么要给这样一个小人

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