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素养导向下小学语文学科教学的实施路径

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素养导向语文教学概述

素养导向语文教学的核心内涵与目标定位

素养导向语文教学是在当前教育评价体系改革与新课程标准实施的背景下，对小学语文学科教学进行的一次系统性重构。其核心内涵在于将语文核心素养的培养置于教学活动的中心地位，强调语文知识、语文能力与语文实践能力的有机融合。教学目标不再局限于单一的文字识记、语法训练或篇章结构的分析，而是转向培养学生自主学习能力、创新思维、审美鉴赏、文化理解及表达交流等综合能力。该导向要求教师从传统的知识传授者转变为学习的引导者和研究