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项目式学习理念下初中历史教学活动设计探究

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相关概念界定

项目式学习理念

项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为导向、以项目为载体、以成果为表征，强调学生通过探究未知的知识、运用已有的知识、迁移已有的经验，以完成任务的方式，在主动建构中实现深度学习的学习方式。其核心理念认为，学生的学习不应是被动地接受知识，而应是主动地解决问题；学习过程必须超越单纯的知识记忆与技能训练，注重学生核心素养的全面发展。

在初中历史教学语境下，项目式学习理念强调将历史知识置于具体的历