云南省曲靖市麒麟区三中2026年高三第5次阶段性考试历史试题含解析.docVIP

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  • 2026-07-01 发布于云南
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云南省曲靖市麒麟区三中2026年高三第5次阶段性考试历史试题含解析.doc

云南省曲靖市麒麟区三中2026年高三第5次阶段性考试历史试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”(斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)对“理性”的正确理解是

A.罗马法完全摒弃了习惯法

B.罗马法形成了完备的法律体系

C.罗马法崇尚自由平等

D.罗马法适应了当时社会发展的需要,为现实服务

2.1871年4月,巴黎公社发布文告,提出普及免费义务教育,对下一代进行“科学的完整的教育”和“职业教育”;1881年-1882年间,法国政府颁布了两个初等教育法案,确定了国民教育的义务、免费和世俗性三条原则。这反映了

A.理性主义成为两者共同的指导思想 B.工业革命提出教育改革的要求

C.法国政府完成了巴黎公社未竞事业 D.一票共和为教育改革扫清障碍

3.某学者认为,“脱欧”后的英欧关系存在以下几种可能模式:“WTO模式”,即英国与欧盟在WTO框架下进行贸易的无协议模式;“挪威模式-”,即欧洲经济区减去人员流动;“加拿大

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