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教学资料归档管理实施细则

在长期的教学管理工作中，我们见过太多遗憾：有老教师教了几十年书攒下的手写讲义，搬办公室的时候不小心当废纸卖了，找不回来；有青年老师辛辛苦苦做了一学期的课件，U盘中毒文件全损坏，连备份都没有；新老师接任一门新课，想参考之前老师的教学思路，结果找不到任何留存资料，只能从零开始熬几个通宵备课；评职称需要拿往年的教学成果证明，翻遍了家里和办公室的箱子都找不到踪影。这些问题说白了，都是因为没有规范的教学资料归档管理制度，把核心的教学成果散落在个人手里，没有统一的保管和利用渠道。为了保护全体教职工的教学成果，减轻大家重复劳动的负担，让历年积累的教学资源能传承下去，方便教学研究和日常教学开展，结合我们单位的实际工作情况，制定本实施细则。

1总则

1.1制定目的

本细则的核心目的不是为了给大家添负担、定规矩，而是给大家的教学成果“存个底、买个保险”，同时把零散的个人资源变成集体的共享财富，既保护原创作者的知识产权，也方便所有教职工按需取用，减少不必要的重复劳动，推动整体教学质量稳步提升。

1.2适用范围

本细则适用于本单位所有在职任课教师、教学行政管理人员、教研项目负责人，以及承接校内教学项目的外聘教师、合作教学团队，所有参与教学活动的个人和团队都需要按照本细则要求完成教学资料归档工作。

1.3基本原则

1.3.1谁完成谁归档原则

教学资料的经办人就是归档责任人