2025_2026学年高中历史第三单元第二次世界大战第3课走向世界大战教学教案1新人教版选修3.doc

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第三单元第3课《走向世界大战》

★教学目标：

〔一〕学问与目标：

1、识记：英法的绥靖政策；美国的“中立”政策。希特勒提出对捷克领土要求；慕尼黑协定的签订及其影响。英、法、苏三国谈判及裂开；《苏德互不侵害条约》的签订。

2、理解：通过对德意日法西斯的侵略和英法美的纵容等内容的表达，生疏资本主义大国帝国主义的本质。

3、运用：通过对“绥靖政策”和“中立”政策的分析，培育学生透过现象看本质的力量，同时通过《苏德互不侵害条约》的分析，培育辩证分析力量。

〔二〕过程与方法：

1、综合归纳：综合归纳、概括绥靖政策的目的、实质、手段及影响，并指出美国的“