小学五年级英语下册Unit9SeeingtheDoctor第二课时主题式语用教学设计
一、教学背景分析
(一)教材分析
本单元选自沪教牛津版(深圳用)五年级下册Module3HealthMatters,单元主题为“Seeingthedoctor”,属于“人与自我”范畴下“健康生活”主题群。Period2在Period1基础词汇与核心句型初步感知后,承担着“语言内化”与“语用输出”的关键过渡功能。教材内容以对话语篇Kittyseesthedoctor为主体,复现并拓展关于病症描述、医嘱建议的表达,如haveaheadache,shouldtakesom
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