中小学课后服务管理办法
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总则
指导思想与建设目标
1、遵循教育高质量发展总体要求,坚持以立德树人为根本任务,将校园管理作为提升育人质量的基础性工程,构建科学规范、高效有序、安全和谐的现代化校园管理体系。
2、加快转变校园管理理念,强化全员育人意识,推动管理重心从管控向服务与赋能转变,全面提升校园治理现代化水平。
3、确立以人为本、预防为主、协同共治的工作导向,通过制度优化、流程再造和技术赋能,构建全方位、全链条、全周期的校园管理新格局,为师生健康成长提供坚强保障。
管理规范与运行机制
1、建立健全适应
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