教学设计
学科物理年级八年级学期春季
课题第2节功率
编写教师工作单位
指导专家工作单位
教学目标
物理观念
能结合生活实例,知道物理学中的功率,知道功率的定义式并能进行简单计
算。
科学思维
能类比速度、压强等定义的方法,通过类比迁移用物理量之比定义新物理量的方法,建
立功率的概念,发展迁移推理的科学思维能力。
科学探究
通过了解生活中不同机械的功率,体会功率的物理意义,能用功率的公式设计测量功率
大小的实验,提升科学探究能力。
科学态度与责任
通过分析和解决生产生活中的实际问题,加深对功率定义式的理解,培养将物理知识与
生产生活相联系的意识。
教学内容
教学重点
理
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