11.2 功率 教学设计(表格式) 人教版物理八年级下册.docx

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教学设计

学科物理年级八年级学期春季

课题第2节功率

编写教师工作单位

指导专家工作单位

教学目标

物理观念

能结合生活实例,知道物理学中的功率,知道功率的定义式并能进行简单计

算。

科学思维

能类比速度、压强等定义的方法,通过类比迁移用物理量之比定义新物理量的方法,建

立功率的概念,发展迁移推理的科学思维能力。

科学探究

通过了解生活中不同机械的功率,体会功率的物理意义,能用功率的公式设计测量功率

大小的实验,提升科学探究能力。

科学态度与责任

通过分析和解决生产生活中的实际问题,加深对功率定义式的理解,培养将物理知识与

生产生活相联系的意识。

教学内容

教学重点

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