统编版六年级上册语文试题-生字专项训练人教.docxVIP

生字，是语文学习的基石，是阅读的前提，也是写作的砖瓦。对于六年级学生而言，上册语文教材中的生字不仅数量有所增加，难度也有所提升，更涉及到多方面的知识运用。为帮助同学们扎实掌握本册生字，提升识字、写字及运用能力，特设计本专项训练。

一、训练目标

1.巩固字音：准确认读本册要求掌握的生字，辨析多音字、易错字的读音。

2.掌握字形：正确书写生字，理解并记忆字形结构，辨析形近字、同音字。

3.理解字义：结合具体语境理解字义，能够运用查字典、联系上下文等方法解释字词含义。

4.规范书写：养成良好的书写习惯，做到书写工整、美观、规范。

二、训练内容

（一）字音辨析

1.给下列加点字注音，并注意其在不同词语中的读音变化。

*参（）加人参（）参（）差不齐

*行（）走银行（）一行（）树木

*好（）学好（）坏爱好（）

*中（）间打中（）中（）奖

2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）。(请自行设计选项，包含易读错字，如“处理”的“处”，“角色”的“角”，“模样”的“模”等)

*A.提供（gōng）勉强（qiáng）笨拙（zhuō）

*B.直奔（bèn）单薄（bó）参差（cī）

*C.矿藏（cáng）记载（zǎi）尽管（jìn）

*D.风靡（mí）一