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小学六年级英语老师学期工作总结

学期教学目标回顾

课程知识体系的构建与深化

1、夯实基础语言技能

本学期致力于通过系统性教学，全面提升学生听、说、读、写四项核心语言技能。

在听力方面，通过创设真实情境和丰富听力材料，有效提升了学生捕捉关键信息、理解隐含意义以及进行复述对话的能力；在口语方面，坚持输入带动输出的原则，设计小组对话、角色扮演等互动环节，鼓励学生大胆开口表达，增强语言的流利度与准确度；在读写方面，重点强化语法逻辑的梳理与书面表达的规范训练，指导学生从模仿句子结构到独立编写作文，逐步实现读写能力的螺旋上升。

2、拓展跨学科语言视野

为突破传统英语教学的局限，本学期引入跨学科教学理