《散步》导学案
学习目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.整体感知课文内容,领悟文章所表达的思想感情。
3.欣赏精巧别致、自然朴实的语言。
4.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好情感。
学习重难点:
-重点:阅读课文,体会亲情,品味语言。
-难点:理解最后一段的深刻含义及“以小见大”的写作手法。
学习方法:
采用自主、合作、探究的学习方式,引导学生深入理解课文。
学习过程:
一、自主预习
1.生字词积累:将你认为生疏的字词写在下面。
2.小组交流:
-课文写了哪几个人物?主人公是谁?
-在散步
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