初中七年级道德与法治 期中成长叙事与契约游戏化激励主题班会教学设计.docx

初中七年级道德与法治?期中成长叙事与契约游戏化激励主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本设计立足于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》及其2026年日常修订版的核心理念，严格遵循教育部关于基础教育课程教学改革的深化要求，坚持“育人为本、素养导向”的基本原则。根据义务教育道德与法治课程标准，课程围绕“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养确立课程目标，致力于从正确价值观、必备品格和关键能力层面全面培育学生-。2026年，教育部进一步部署基础教育重点工作，强调坚持“健康第一”理念，全面推进“每天2小时综合体育活动”“课间15分钟”“义务教育学校每天一节体育