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- 2026-06-30 发布于湖南
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2026汇报人:PPT时间:FINANCIALREPORT濮阳人工智能教育实践
id-未来发展规划安全与伦理教育持续评估与改进国际交流与合作持续创新与前瞻社区与学校合作监督与评估机制社会影响与责任创新与创业教育目录国际合作与交流技术与伦理的平衡教育与科技的融合
PART-1幼儿教育领域的AI应用
id幼儿教育领域的AI应用市直幼儿园引入幼儿发展智能分析系统,通过语音、图文、视频记录幼儿行为,自动生成个性化成长档案与发展报告,为科学保教提供数据支持智能分析系统市实验幼儿园将人形机器人、机器狗融入开学第一课,通过趣味赛跑、科普问答等活动,让幼儿零距离接触前沿科技人机互动启蒙市第二实验幼儿园开发三阶递进式AI编程启蒙课程,以大颗粒编程积木为载体,帮助幼儿在拼搭实践中感知编程逻辑,提升创新与协作能力编程启蒙课程
PART-2义务教育阶段的AI融合
id义务教育阶段的AI融合市实验小学将机器人教学纳入二年级普及课程,学生通过实操融合理论与实践,学校机器人社团多次获得省市级科创奖项机器人教学普及市绿城小学构建三段四阶人工智能课程体系,分低中高学段培养学生用代码表达创意、用项目解决问题,入选教育部第二批中小学人工智能教育基地人工智能课程体系市卫河小学建成标准化人工智能教室与竞赛场地,配备无人机、机器人专用器材,实现训练与赛事无缝衔接,获评河南省航空特色学校智能教室与竞赛市开德小学采用诵读喊麦模
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