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- 2026-06-29 发布于江苏
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教师教育课程
当代教育学;当代教育与社会的发展;第一节教育与社会关系的主要理论
一、教育独立论
二、教育万能论
三、人力资本论
四、筛选假设论
五、劳动力市场论
第二节当代教育的社会制约性
一、生产力对当代教育发展的影响和制约
二、政治、经济制度对当代教育发展的影响和制约
三、文化对当代教育发展的影响和制约
四、科学技术对当代教育发展的影响和制约
五、人口对当代教育发展的影响和制约;第三节当代教育的社会功效
一、当代教育的经济功效
二、当代教育的政治功效
三、当代教育的文化功效
四、当代教育的科技功效
五、当代教育的人口功效
第四节当代教育的相对独立性
一、教育是一种相对独立的社会实践活动
二、教育是一种含有历史继承性的社会实践活动
三、教育含有跟社会发展进程不相适应的一面
第五节当代教育发展对当代教育的需求与挑战
一、当代化与教育变革
二、全球化与教育变革
三、知识经济与教育变革
四、信息社会与教育变革
五、多元文化与教育变革;本章教学要求;本章重点难点;第一节教育与社会关系
的主要理论;
;代表人物:蔡元培
主要观点:他以为,教育是一种发展个性、培养人才的工作,有着自己的规律,必须经过长久的积累才能见效。;他主张教育事业应当完全交于教育家去办,保有独立的地位,毫不受各派政党和各派宗教的影响。;内容;第三,思想独立,无须依从某种
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