区域活动——自然角.pptxVIP

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  • 2026-06-29 发布于安徽
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区域活动——自然角汇报人:幼儿园教学组

目录自然角的教育价值与定位自然角环境创设策略自然角活动设计与实施自然角观察与指导自然角案例分享自然角优化与展望010203040506

自然角的教育价值与定位01

自然角的内涵与特征自然角的定义幼儿园室内专门开辟的、供幼儿观察、探索、照料自然物的区域空间核心特征真实性探究性参与性持续性提供真实的动植物、自然材料,让幼儿接触真实世界支持幼儿通过观察、比较、实验等方式主动探究幼儿可直接参与种植、饲养、照料等实践活动活动贯穿学期或学年,幼儿可长期跟踪观察教育定位自然角是幼儿园科学教育的重要载体,是幼儿亲近自然、认识生命的重要途径

自然角的教育价值让幼儿在真实情

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