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苏科版九年级数学听评课记录：第28讲三角形的内切圆

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：九年级数学

班级/年级：九年级一班

教学主题或章节：第28讲三角形的内切圆

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：张老师教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具和多媒体等。

2.教学过程：

开始阶段：张老师通过一个实际问题引入新课，激发了学生的兴趣，效果良好。

展开阶段：张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生通过几何画板进行实验和观察，让学生深入理解三角形的内切圆的性质。

结束阶段：张老师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关的作业，巩固了学生的学习成果。

3.师生互动：张老师与学生交流频繁，提问和回答问题的方式激发了学生的思考，学生参与度和反应情况良好。

4.学生学习状态：学生们在课堂上表现出积极的學習态度和较高的专注度，学生之间的合作学习也较为活跃。

5.课堂管理：张老师对课堂纪律进行了有效的管理，时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：张老师有效利用了现代教育技术和工具，如几何画板等，技术对教学效果提供了良好的支持。

三.教学效果评价

1.目标达成：张老师的教学目标明确且适切，主要包括让学生理解三角形的内切圆的性质