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高中生物教学中学生生物实验能力的培养实践探索论文

**摘要**

在高中生物教学中，实验能力是学生核心素养的重要组成部分，直接关系到生物学知识的深化理解和科学探究精神的培养。然而，当前实验教学中仍存在诸多问题，如学生动手能力不足、实验设计思维欠缺、数据分析能力薄弱等。本文旨在通过实践探索，提出提升学生生物实验能力的有效策略，以期为高中生物实验教学改革提供参考。

**关键词**

生物实验能力；高中教学；实践探索；核心素养；科学探究

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**一、问题的提出**

生物实验是高中生物教学的核心环节，不仅能够帮助学生验证理论、掌握技能，更能培养其观察、分析、创新等综合能力。然而，在实际教学中，学生实验