小学科学探究活动总结：校园周边科普活动对学生科学探究能力的影响研究论文.docx

小学科学探究活动总结：校园周边科普活动对学生科学探究能力的影响研究论文

**摘要**

本研究以小学科学探究活动为切入点，聚焦校园周边科普活动对学生科学探究能力的影响。通过实地调研、问卷调查及案例分析法，探讨科普活动如何激发学生的好奇心、培养观察力与动手能力，并分析其对学生科学素养提升的具体作用机制。研究发现，校园周边的科普活动通过情境化教学、互动体验等方式，显著增强了学生的科学探究兴趣，并促进了其问题解决能力的全面发展。本研究为优化小学科学教育、构建家校社协同育人体系提供了实践参考。

**关键词**

小学科学探究；科普活动；科学探究能力；校园周边；科学素养

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**一、引言**

科学探究是