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基于翻转课堂的英语文学作品阅读教学研究论文

**摘要**

翻转课堂作为一种创新的教学模式，将传统课堂的讲授与自主学习相结合，为英语文学作品阅读教学提供了新的路径。本文通过概念阐述，探讨翻转课堂的核心内涵及其在英语文学作品阅读教学中的应用价值，结合实践案例，分析其对学生阅读能力、文化理解及自主学习能力的提升作用。研究表明，翻转课堂能够有效激发学生的阅读兴趣，优化课堂互动，促进学生深度学习，为英语文学作品阅读教学注入新的活力。

**关键词**

翻转课堂；英语文学作品；阅读教学；自主学习；文化理解

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**一、概念阐述**

在探讨翻转课堂如何赋能英语文学作品阅读教学之前，我们必须首先厘清其核心概