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小学英语教学：城市热岛效应的跨文化教育案例研究论文

**摘要**

在全球化与城市化进程加速的背景下，小学英语教学需融入跨文化视角，以应对环境教育的新挑战。本文以“城市热岛效应”为切入点，探讨如何通过跨文化教育案例研究，提升小学生的环境意识与英语语言能力。研究发现，通过情境化教学与跨文化对比，能显著增强学生的认知参与和实践能力。关键词：小学英语教学、城市热岛效应、跨文化教育、环境意识、案例研究

**关键词**

小学英语教学；城市热岛效应；跨文化教育；环境意识；案例研究

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**一、引言**

（一）城市热岛效应的跨文化教育价值不容忽视

1.**内容**：城市热岛效应是城市化进程中普遍存在的环