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学生个人思想品德鉴定(3篇)

第一篇

进入大学三年级的学习生活以来，我始终把思想品德修养放在个人成长发展的首要位置，以新时代青年的标准严格要求自身的言行举止，在理论学习、校园生活、社会实践和人际交往中不断修正自身思想偏差，提升道德境界。作为一名汉语言文学专业的学生，我深知“文以载道”的含义，文字工作者的品德修养直接影响作品的价值导向，因此从入学开始我就没有把思想品德修养当成虚浮的口号，而是落实到每一天的言行中。

在理论学习层面，我始终坚持跟进学习党的创新理论，从大一开始就从未落下一期青年大学习，不同于很多同学为了完成任务刷课的做法，我每次都会认真看完视频内容，还会把视频中触动我的观点整理到我的