专题6.1 正视发展挑战 九年级道德与法治同步教学设计 部编版.pdf

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专题6.1正视发展挑战-2019-2020学年九年

级道德与法治上册同步教学设计(部编版)

道德与法治课的理论知识转化为实际行动培养同学们勤俭节约绿色低碳的生活习惯使其成为国家可持续发战略的践行者

一、教学内容分析

本节课锚定九年级上册第六单元首课,核心议题聚焦于“正视发展挑战”。教

材内容并未简单罗列问题,而是将“我国发展进入新常态”这一宏观背景具象化,

深入剖析资源环境约束趋紧、人口老龄化加速以及区域发展不平衡等现实困境。此

板块不仅是教材逻辑的承上启下,更是一个关键的认知转折点:它要求学生跳出过

往对辉煌成就的单一崇拜,直面发展过程中的“成

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