2026晋教版地理七年级下册全册核心素养教学设计
课题
主题五《探究大洲地理特性》第一节《归纳自然环境特征》
课型
新授课
教学方法
地图法、小组合作法、案例分析法
课时
第1课时(共2课时)
备课人
教材
晋教版初中地理(2024年)
课标要求
运用地图和相关资料,描述亚洲的大洲地理位置,并依据大洲地理位置特点,判断大洲所处热量带和降水的空间分布概况。
素养目标
区域认知:能明确亚洲的半球位置、纬度位置、海陆位置,识别亚洲主要地形类型、地形区及地势分布特点,形成对亚洲区域地理的清晰认知。
综合思维:能分析亚洲地理位置与地形地势之间的关联,理解地形地势特征对地理环境的影响,初步构建自然
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