主题班会——我是小老师.pptxVIP

主题班会——我是小老师汇报人：班主任

目录活动背景与意义小老师选拔与准备教学实践精彩展示成果总结与展活动背景与意义01

活动缘起：为什么要开展我是小老师活动传统课堂中，学生长期处于被动接受状态，缺乏主动表达与知识输出的机会。角色转换让学生从听讲者转变为讲授者，在角色互换中深化理解能力培养锻炼语言表达、逻辑思维、课堂组织等综合能力互助氛围营造同学间互帮互助、共同进步的班级文化教是最好的学，让学生在教中成长

活动目标：我们希望学生收获什么知识维度深化理解深化对所授知识点的理解，达到以教促学的效果拓展视野拓展知识视野，在备课过程中主动探索相关内容能力维度语言表达提升语言表达与公众