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- 约 57页
- 2026-06-30 发布于吉林
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三年级劳动与技术教案上(精编版)
一、全册教学总体概述
小学三年级上册劳动与技术课程是义务教育小学劳动教育体系的核心基础课程,承接低年级劳动认知启蒙、简单劳动实践的教学基础,面向小学中段学生身心发展特点,构建系统化、规范化、生活化的劳动技能培育与劳动素养提升教学体系。本课程严格对标义务教育劳动与技术课程新课标核心要求,立足学生家庭生活、校园生活、日常社会实践三大核心场景,以“动手实践、知行合一、素养赋能”为核心教学理念,兼顾劳动技能传授、劳动习惯培养、劳动品质塑造与劳动创新思维启蒙,全面落实立德树人的根本育人目标。
本册教材内容编排遵循由浅入深、循序渐进、贴近生活、学以致用的核心原则,涵盖生活劳动、校园服务劳动、创意手工劳动、基础实践劳动四大核心模块。教学内容贴合三年级学生认知水平与动手能力,摒弃复杂、高危、脱离生活的劳动项目,聚焦学生日常可操作、可践行、可坚持的劳动内容,引导学生在常态化劳动实践中,掌握基础劳动技能,树立正确劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动、勇于担当、乐于奉献的良好劳动品质,为后续高年级劳动与技术课程学习、终身劳动素养培育奠定坚实基础。
(一)指导思想
本套教案以义务教育劳动课程标准为核心依据,以培育学生核心劳动素养为根本目标,坚持“以生为本、实践为主、素养为重、知行融合”的教学原则。立足小学三年级学生成长规律,结合新时代中小学劳动教育育人要求,打破传统理论灌输
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