原子核-核素教案资料.pptVIP

第1课时原子核核素沾化一中：孔令杰

理清知识关系，明确认知误区。课前预习是系统掌握基础知识的前提。课前要求学生用15分钟阅读学习内容自行完成基础梳理，逐步培养学生自学能力，快速提高课堂学习效率！

1．认识原子核的结构，明确质量数和AZX的含义，掌握构成原子的微粒间的关系；2．知道元素、核素、同位素的含义；3．知道核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。

构成原子的微粒间的关系

一、原子核1．原子的结构_______________________原子核核外电子一个单位正电荷不带电一个单位负电荷

核内质子数核外电子数核内质子数核内中子数

2．原子构成的表示方法一般用符号AZX表示，各字母表示意义如下：如3717Cl表示一个_______为37、_______为17的氯原子。表示①质量数——表示②质子数————表示③元素符号质量数质子数AZX

二、核素、同位素1．元素、核素、同位素的概念及其关系________相同核电荷数质子中子

2．几种重要的核素(1)作为相对原子质量和阿伏加德罗常数测定用的标准原子为____；考古中常通过测量____的数量来推断生物体的存在年代。(2)制造氢弹的原料为___、___。(3)原子弹的原料、核反应堆的燃料_____。126C146C21H31H23592U

1．所有的原子都是由质子、中子和电子组成的吗？提示：不是。氕原子的原