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特殊教育学校个别化教育计划管理办法

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总则

目的与依据

1、为规范校园管理中特殊教育学校个别化教育计划的编制、实施与监督工作，保障每一位接受特殊教育的儿童、少年或青年的合法权益，促进其身心全面发展和顺利过渡，依据国家相关法律法规及校园管理建设的一般性原则，制定本办法。

2、校园管理遵循教育规律与心理学、医学科学相结合的原则，坚持适龄儿童、少年平等接受教育的方针，依据校园管理整体规划，统筹安排个别化教育计划，确保教育资源的合理配置与高效利用，实现从普通教育向特殊教育的无缝衔接。

适用范围

1、本办法适用