力矩教学设计 2025-2026学年 中职土木工程力学基础.pdfVIP

力矩教学设计-2025-2026学年中职专业课-

土木工程力学基础-建筑类-土木建筑大类

生活动自主举例每人写出个生活中符合力矩概念的实例小组内分享并标注核心特征吻合点质疑提问针对概念表述提出困惑教师将共性问题记录在黑板问题树区域环节二原理探究与思维建模分钟实验探究分组完成猜想设计实验观察记录分析结论四步探究如通实验验证力矩与力

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课我们将学习“力矩”这一概念，并探讨其

在土木工程中的应用。教材章节为《土木工程力学基础》中的第三章“力矩与力矩

平衡”。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了力的概

念、力的分解、力的合成等基本力学知识。本节课将在此基础上，引入力矩的概念，

帮助学生理解力矩与力、力臂之间的关系，并学会运用力矩平衡原理解决实际问题。

二、核心素养目标

1.学科观念：培养学生对力矩这一力学概念的理解，建立力矩在工程应用中

的重要性观念。加优质的教育九作业设计实践应用题题目设计一个简易的杠杆装置用于开启一个重物已知重物的重量为杠杆的支点距离重物的力作用点为米杠杆的长度为米请计算为使杠杆能够平衡需要施加在杠杆另一端的力的大小如果施加的力为力作用点距离支点的距离是多少力矩计算题

2.