教室-北师大版一年级数学上册 课件 精品.pptxVIP

位置与顺序;1、结合已有的生活经验，能够确定物体前后、上下、左右的位置关系。

2、能够运用“前后、上下、左右”的数学知识解决实际问题。;;说一说，教室里的物品是怎么摆放的？;;想一想，要找的是谁？;先找到要找的排数，再确定左右，然后按要求去数。;淘气;淘气;淘气;猜一猜，说的是什么物品？;;看图回答问题。;前：是一个小女孩

后：是游乐园

左：是电视塔

右：是科技馆;⑴小文在小丽的左边。;商店;1、这节课我们学会了运用“前后、上下、左右”的数学知识解决实际问题。

2、解决与位置有关的问题时，要明确物体间的位置关系，再结合图解答。;1在右上角，7在左上角，

8在7的右面，4在7的下面，

5在4的下面，

2在5的右边，在9的左面，

6在9的上面，在3的右面。;小动物赛跑。;课堂小结;这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？

;同学们，谢谢聆听！