《弘扬老年友善文化，从身边点滴做起——高中二年级班会课教学设计》.docx

《弘扬老年友善文化，从身边点滴做起——高中二年级班会课教学设计》

一、教学主题定位

（一）教学内容统揽

本次班会课教学设计的主题定位在“弘扬老年友善文化，从身边点滴做起”，教学对象为高中二年级学生（16—17周岁）。该主题立足中华优秀传统文化传承之根脉，紧扣积极应对人口老龄化国家战略，聚焦“老年友善文化”这一2026年全社会高度关注的核心议题，在传统节日重阳节的文化框架下，构建“文化认知—国情理解—价值引领—行动转化”四位一体的教学逻辑。【核心素养】天人合一、孝亲尊老、家国情怀是中华文明一脉相承的精神基因。在2026年的时代坐标下，高中阶段正是青少年世界观、人生观、价值观走向成熟的关键期，在