人教版九年级上册数学《圆》单元同步练习题.docxVIP

《圆》单元同步练习与能力提升

同学们，《圆》这一单元是我们初中几何知识体系中非常重要的一环，它不仅蕴含着丰富的性质与定理，也与我们的生活实际紧密相连。通过这份同步练习，希望能帮助大家巩固所学知识，加深对圆的理解，提升运用相关定理解决问题的能力。请大家认真思考，仔细作答，相信你们一定能有所收获。

一、圆的基本概念与性质(包括垂径定理)

选择题(每小题只有一个正确选项)

1.下列说法中，正确的是()

A.直径是弦，但弦不一定是直径

B.半圆是弧，弧是半圆

C.圆上任意两点间的线段叫做弧

D.过圆心的线段是直径

2.下列图形中，一定能确定一个圆的是()

A.已知圆心

B.已知半径

C.已知三个点

D.已知不在同一直线上的三个点

填空题

3.在一个圆中，圆心角是60°的弧所对的弦长为6，则这个圆的半径为______。(提示：等边三角形的性质)

4.如图，在⊙O中，弦AB的长为8，圆心O到AB的距离为3，则⊙O的半径OA的长为______。

(请自行在草稿纸上画出示意图：一个圆，一条弦AB，圆心O向AB作垂线，垂足为D，OD=3，AB=8)

解答题

5.已知：如图，在⊙O中，AB是直径，CD是弦，AE⊥CD于E，BF⊥CD于F。求证：CE=DF。

(提示：过圆心O作CD的垂线，利用垂径定理和矩形的性质)

二、圆心角、圆周角定理及其推