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- 2026-06-30 发布于广东
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智能技术赋能课堂教学创新汇报人:教学研究中心
目录智能技术赋能教学的时代背景智能教育技术体系与核心能力智能技术赋能课堂教学的核心场景智能教学工具与平台应用智能技术赋能教学的实施路径成效评估与未来展望010203040506
智能技术赋能教学的时代背景01
教育信息化发展的三个阶段2010—2015起点2016——至今基础设施普及重点推进三通两平台建设,实现校校通、班班通、人人通硬件设备大规模配置,多媒体教室覆盖率显著提升教育资源公共服务平台初步建成应用深化融合承上启下教育信息化2.0行动计划启动,强调信息技术与教育教学深度融合智慧校园建设全面铺开,数据驱动教学决策
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