《折线统计图》教案(3课时)-2025-2026学年苏教版(2026修订)小学数学五年级下册.pdf

《折线统计图》教案(3课时)-2025-2026学年苏教版(2026修订)小学数学五年级下册.pdf

《折线统计图》教案(3课时)-2025-2026学年苏教

版(2026修订)小学数学五年级下册

一、学情分析

五年级学生已掌握统计表、条形统计图的知识,能完成简单数据收集与整理,

具备初步数据分析意识。但对数据变化趋势的感知较弱,抽象思维仍需具象支撑;

动手绘图易出现描点不准、连线混乱等问题。学生对生活中的气温、销量等统计

场景熟悉,可依托生活实例激发探究欲,逐步建立数据分析观念,适配新课标核

心素养培养要求。

二、教材分析

本单元是苏教版2026修订版五年级下册第二单元内容,承接条形

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档