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2025年小学资助科技支持计划

一、计划背景与意义

在全球科技飞速发展的今天，科学素养已成为未来公民不可或缺的基本能力。小学阶段作为国民教育的基石，是培养儿童科学兴趣、启蒙创新思维、奠定科技基础的关键时期。然而，当前部分地区小学，特别是一些资源相对薄弱的学校，在科技教育设施配备、师资力量、课程资源等方面仍存在不足，制约了少年儿童科学潜能的开发。

为积极响应国家关于加强基础学科人才培养和提升全民科学素质的号召，促进教育公平与质量提升，特制定本“2025年小学资助科技支持计划”（以下简称“计划”）。本计划旨在通过精准资助与系统支持，帮助受助小学改善科技教育条件，提升教师科技教学能力，激发学生科学探究热情，为培养具备科学精神、创新意识和实践能力的新时代少年儿童贡献力量。

二、计划目标

本计划以“普惠共享、能力建设、创新引领”为核心原则，致力于在2025年度达成以下目标：

1.硬件设施改善：为部分遴选确定的小学提供适宜的科技教育设备与教学资源，初步建立或升级校内科技学习空间，缩小区域间、校际间科技教育资源差距。

2.教师能力提升：通过系统化培训与教研活动，提升受助学校教师的科技素养、教学理念及指导学生开展科技实践活动的能力。

3.学生素养培育：激发学生对科学技术的兴趣，培养其科学探究能力、创新思维和动手实践能力，促进学生全面发展。

4.模式探索推广：探索可持续、可复制的小学