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- 2026-06-30 发布于江苏
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交往伴毕生,
毕生在交往;1、初步体会交往对身心健康发展的主要性,激发主动交往的积极性。
2、发展参加社会公共生活的能力,初步培养交往与沟通的能力。
3、认识人生活在社会中必须与别人交往,了解交往的必要性和主要性。;自主学习;1、当独自一人走夜路时,你希望————
2、当处于苦闷之中时,你希望———;3、在学习、生活中,自己经常与哪些人交往?
4、一种人离开社会交往会有什么后果?
;人生离不开交往
;横向;纵
向;大家学习辛苦了,还是要坚持;;在学校,极少主动和老师、同窗交往,天天除了去学校上课外,大部分时间都独自在家里看书、上网,整天无精打采、闷闷不乐,学习成绩也不如以前。;1、小明的行为有哪些不妥之处?
2、他怎样做才能高兴起来?为何?
;正当他感到孤立无援时,杨洋、王伟和张华向他伸出了援助之手……有了这几个同窗协助,小明有了很大变化,变得开朗乐观了。;不但如此,他还与这些同窗成了好朋友,一起讨论学习中的问题、交流学习方法,最让人惊奇的是,他们四人起初均有偏科现象但经过一段时间的相互影响和协助,这种现象在他们身上均有了一定的转变。
;1、小明变化的原因是什么?
2、这个故事说明了什么道理?;交往的主要性;一天,小明放学后,被两个学生拦住诈钱,有一种高个子青年解围。小明感谢不尽,视其为恩人,并交为朋友。;
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