1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 初中教育

中学生物课堂教学创新设计案例分享.pdf

中学生物课堂教学创新设计案例分享.pdf

    基于项目式学习的“植物激素调节”课堂教

    组从变量控制的合理性可操作性重复性三个维度评分满分分例如第组设置了四个浓度每组根插条控制了芽数评分分第组未说明浸泡时间浓度梯度间隔太大评分分教师活动总结共性问题如忽略无关变量浓度梯度设计不合理统一实验方案的关键参数如浸泡时间小时浓度梯度递增

    学创新设计——以“探究生长素类似物对插

    条生根的影响”为例

    一、引言

    《义务教育生物学课程标准（2022年版）》明确将“科学探

    究”“科学思维”“生命观念”“社会责任”作为生物学科核心素养的重要

    维度，强调教学需“以真实问题为情境，以项目式学习为

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >