中考数学复习时老师应该如何教
重视基础,要系统地梳理全部的基础知识。中考试卷中,基础概
上把握教材明确每一章节的知识在整体中的地位作用总复习的第二阶段要特别体现教师的主导作用对初中数学知识加以系统整理依据基础知识的互相联系及互相转化关系梳理归类分块整理重新组织变为系统的条理化的知识点多年来一学校在总复习中抛开课本在大量的复习资
念试题往往占有60%-70%或者更多一些,基础知识的系统复习不
能忽视。而数学同一类知识往往分布在不同学期的教材,因此,
基础知识的复习要求做到知识系统化,使概念更清楚,脉络更分
明。
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