词义辨析-小升初语文专项讲义（原卷版）.pdfVIP

专题2:词义辨析

旧知回顾

在小学阶段，对词义的理解和辨析，要求做到能辨别同义词、近义词；理解多义词；借助词典理解

词语在语言环境中的恰当意义，理解和积累词语，并学会运用新词语。其中辨析同义词、反义词是学习的

重点和难点。

一、怎样辨析同义词

1.从意义方面来辨析

词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、

怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招,

“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误■言行辩解。词的范围大小不同：如战争’、‘战役”刃“战斗•”范围

由大到小。

2.从色彩方面来辨析

感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，”的

士”适用