2023年高中通用技术教师资格证学科知识与教学能力历年考点汇总配套练习.docVIP

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  • 2026-06-30 发布于北京
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2023年高中通用技术教师资格证学科知识与教学能力历年考点汇总配套练习.doc

2023年高中通用技术教师资格证学科知识与教学能力历年考点汇总配套练习

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.在《普通高中通用技术课程标准(2017年版2020修订)》中,技术学科核心素养不包括下列哪一项

A.技术意识B.工程思维C.文化理解D.创新设计

2.教师以“智能花盆”项目为载体,引导学生完成需求分析、方案构思、模型制作、测试优化,这一流程最能体现通用技术课程的哪一学习特征

A.做中学B.学科本位C.知识灌输D.结果导向

3.下列关于技术试验的说法正确的是

A.技术试验只在产品制造完成后进行

B.技术试验的目的是验证科学原理

C.技术试验可贯穿设计全过程

D.技术试验不需要记录数据

4.在“结构设计”单元中,教师让学生用木条搭建桥梁模型并测量承载力,该活动主要指向的核心素养是

A.技术意识B.图样表达C.物化能力D.工程思维

5.对高中生开展“3D打印笔筒”教学时,最能体现可持续发展理念的做法是

A.使用进口高档PLA材料

B.打印完成后立即丢弃支撑结构

C.选用可降解材料并回收边角料

D.要求学生统一购买成品电机

6.教学评价中,教师让学生填写“小组合作自评表”,这一评价方式属于

A.终结性评价B.诊断

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