初高中化学暑假衔接材料：第13讲 铁的单质、氧化物和氢氧化物（暑假预习讲义）（原卷版）.docxVIP

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第13讲铁的单质、氧化物和氢氧化物

内容导航

01预习航标→析目标·明方向：预习导航精准定向

02教材全解→析教材·学新知：情境概念深度构

情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣

深研精炼：聚焦常考要点，学会解题思路

即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容

03过关检测→练考点·强落实：过关检测分层提

预习目标

1.结合生活中的铁制品应用，了解单质铁、铁的氧化物的性质及用途，培养化学服务社会的责任意识。

2.通过实验探究，认识铁单质与水蒸气反应的条件，对比钠与水的反应，加深对微观原子结构决定物质宏观性质的认识，培养宏观辨识与微观探析的能力。

3.通过实验掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备原理及化学性质。

预习重点

铁单质与水蒸气反应掌握铁的氧化物的性质

预习难点

掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备

情

情｜境｜启｜思

为什么自然界中很少见到纯铁？丹霞地貌的红色岩层中，铁以哪种化合物存在？

深｜研

深｜研｜精｜炼

知识点01铁的单质及其性质

1．铁的存在和冶炼

(1)存在

铁在自然界中可以以______形态(如陨铁)存在，但主要以______价和______价化合物的形态存在于矿石中，在地壳中的含量居第四位，仅次于______、______和______。

(2)冶炼

工业炼铁的原