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小学四年级体育与健康《持轻物掷准》构思与设计

一、教材与学情分析

《持轻物掷准》是小学体育与健康课程中投掷类项目的基础内容，对于发展学生的上肢力量、腰腹力量、身体协调性以及空间判断能力具有重要意义。四年级学生正处于生长发育的关键时期，其神经系统和运动系统日趋完善，模仿能力、接受能力较强，对新鲜事物充满好奇。他们已经具备一定的基本运动能力，但在动作的协调性、准确性以及用力顺序方面仍需系统指导。此阶段学生注意力集中的时间有限，易疲劳，因此教学中需注重趣味性与多样性，以保持其学习兴趣和积极性。

二、教学目标

（一）认知与技能目标

1.使学生了解持轻物掷准的动作要领，初步掌握肩上屈肘、自然挥臂、协调用力的投掷方法。

2.多数学生能将轻物（如沙包、纸飞机等）投向指定目标，提高投掷的准确性和协调性。

3.发展学生上肢、肩背及腰腹力量，提升身体的反应速度和空间感知能力。

（二）过程与方法目标

1.通过观察、模仿、练习、游戏等多种形式，引导学生主动参与投掷活动，体验运动乐趣。

2.培养学生在练习中积极思考、相互学习、自我纠错的能力。

3.鼓励学生尝试不同的投掷角度和力量，探索提高掷准效果的方法。

（三）情感态度与价值观目标

1.激发学生对投掷运动的兴趣，培养其勇于尝试、不怕困难的精神。

2.在集体练习和游戏中，培养学生的合作意识、竞争意识和规则意识。

3.体