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小学道德与法治课程中爱国主义教育的研究与实践论文

**摘要**

在小学教育阶段，道德与法治课程不仅是知识传授的载体，更是塑造学生价值观、培养爱国情怀的重要阵地。爱国主义教育作为其中的核心内容，对学生的思想成长和社会责任感形成具有深远影响。本文以小学道德与法治课程为研究对象，探讨爱国主义教育的概念内涵与实践路径，结合具体案例分析如何将爱国情感融入日常教学，旨在为一线教师提供可操作的参考方案，推动爱国主义教育在基础教育中的有效落实。

**关键词**

小学道德与法治；爱国主义教育；课程设计；情感培养；实践策略

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**一、概念阐述**

爱国主义教育在小学道德与法治课程中的地位，不仅关乎学生的道德