快乐读书吧四读神话故事部编版小学语文四年级上册教学设计含教学反思.docxVIP

一、单元概述与设计理念

“快乐读书吧”是部编版小学语文教材中的重要组成部分，旨在引导学生从课内阅读走向课外阅读，培养持续的阅读兴趣和良好的阅读习惯。本册“快乐读书吧”以“神话故事”为主题，对于四年级的学生而言，神话故事以其奇幻的想象、鲜明的人物形象和深刻的文化内涵，具有极强的吸引力。

本设计立足于“快乐读书吧”的“推荐阅读”功能，紧扣“神话故事”这一核心，创新性地提出“四读神话故事”的阅读策略，即“初读知其事，再读感其奇，三读悟其神，四读拓其趣”。通过层层递进的阅读活动，引导学生不仅“爱读”神话，更能“会读”神话，在阅读中感受想象力的魅力，体悟文化的底蕴，提升语文素养。教学过程注重学生的主体地位，强调自主阅读与合作探究相结合，力求将阅读的快乐真正传递给每一位学生。

二、教学目标

1.知识与技能：

*初步了解神话故事的特点，如充满神奇的想象、主角多为神或英雄、反映了古代人民对自然和社会的认识与愿望等。

*学习运用“边读边想象”“关注神奇情节”“感受人物形象”等方法阅读神话故事。

*能简要复述自己喜欢的神话故事片段，与同学交流阅读感受。

2.过程与方法：

*通过“四读”策略，经历从整体感知到深入理解，再到拓展延伸的阅读过程。

*在小组合作与全班交流中，分享阅读体验，碰撞思维火花。

*借助图画、表演、绘画等多种形式，加深对神话故事的理解和喜爱